本课程以3 大设计任务(宿舍改造设计、茶室设计及立体构成设计)驱动开展教学，教学内容包括人体尺度、场地分析、空间组合、图面表达和立体构成与建筑5 大教学单元组成。在教学过程中每部分发掘传统建筑、传统文化及现代建筑发展等思政元素，以多种不同的实施方法，将教学内容与思政充分融合《图 1)，从而达到思政教育的全面渗透，将思政内容根植于学生的思维中。